Implementasi Pembelajaran Muatan Lokal Sirah Nabawiyah di SD Islamic Bililingual Science

Fauzi Rahman, Sari Kumala, M. Fahmi Arifin

Abstract


Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) perencanaan pembelajaran ini dimulai dari analisis kebutuhan, penetapan tujuan pembelajaran, pemilihan metode pembelajaran, pemilihan materi dan perancangan kegiatan 2) pelaksanaan pembelajaran mulai dari pengelolaan kelas, interaksi guru-siswa, penggunaan metode dan penggunaan media. 3) Mengevaluasi pembelajaran ini menggunakan tes, tugas, observasi dan portofolio. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus yang berlokasi di sebuah sekolah dasar Islam di lingkungan Putri dengan mengumpulkan data menggunakan teknik wawancara observasi dan mendokumentasikan data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan analisis data model interaktif, Miles dan Huberman. Berdasarkan analisis data, ditemukan bahwa faktor pendukung dalam pembelajaran ini adalah pendidik yang kompeten, sarana dan prasarana yang memadai serta pengendalian evaluasi berkelanjutan dan untuk faktor penghambatnya, yaitu pada anak sendiri yang kurang perhatian saat belajar.


Keywords


Implementasi, Muatan Lokal, Sirah Nabawiyah

Full Text:

PDF

References


Anggito, Albi, dan Johan Setiawan. Metodelogi Penelitian Kualitatif. Jawa Barat: Jejak, 2018.

Cofsrulnada, Lala. Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di SMA Negeri 1 Jenengan. Ponogoro: IAIN Ponorogo, 2023.

Dewi, Anita Candra, Ahmad Firdaus, Amal Fauzan, Indri Maulani, Irfianto Patila, dan Agpri Almes. “Pendidikan Menjadi Pondasi Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik.” Jurnal Ilmiah Mahasiswa 2, no. 1 (24 April 2024). https://doi.org/10.31539/jima.v2i1.751.

Hamdi, Syahrul, Cepi Triatna, dan Nurdin Nurdin. “Kurikulum Merdeka dalam Perspektif Pedagogik.” SAP (Susunan Artikel Pendidikan) 7, no. 1 (5 Agustus 2022). https://doi.org/10.30998/sap.v7i1.13015.

Hidayat, Sholeh. Pengembangan Kurikulum. Malang: UB Press, 2019.

Kemendikbud. Panduan Pengembangan Muatan Lokal dalam Kurikulum Merdeka. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, 2022.

Makhshun, Toha. “Pendidikan Agama Islam Berbasis Sirah Nabawiyah.” Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Agama Islam 3, no. 2 (2020).

Maulida, U. “Pengembangan Modul Ajar Berbasis Kurikulum Merdeka.” Tarbawi: Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam 5, no. 2 (2022).

Mulyasa, E. Kurikulum berbasis Kompetensi. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2018.

Nadlir, Vilda Zahrotul Khoiriyatin, Berliana Aulia Fitri, dan Durroh Nasihatul Ummah. “Peran Perencanaan Pembelajaran Dalam Meningkatkan Kualitas Pengajaran.” MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 11, no. 2 (2024).

Nisa, Romadhona Choirun. “Analisis Implementasi Muatan Lokal Matapelajaran Aswaja Dalam Pelaksanaan Tradisi Amaliyah NU Pada Siswa Siswi SDNU Insan Cendekia Ngadiluwih.” Skripsi, IAIN Kediri, 2023. https://etheses.iainkediri.ac.id/12351/.

Shihab, dan Najela. Merdeka Belajar di Ruang Kelas. Tanggerang Selatan: Literasi, 2020.

Syafrin, Yulia, Muhiddinur Kamal, Arifmiboy Arifmiboy, dan Arman Husni. “Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam.” Educativo: Jurnal Pendidikan 2, no. 1 (12 Januari 2023). https://doi.org/10.56248/educativo.v2i1.111.

Wirian, Oktrigana, Aulia Rahmi Damanik, Chairunnisa Sagala, Nadya Putri Mtd, dan Zainur Rozzaqiyah. “Program Pengembangan Pelajaran Muatan Lokal di SMA Dwiwarna Medan.” Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi dan Manajemen (JIKEM) 3, no. 2 (2023).

Zuhairi, A. Pendidikan Karakter dalam Perspektif Islam. Jakarta: Rajawali Pers, 2017.




DOI: https://doi.org/10.61590/mad.v2i1.216

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Madrasah : Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah

index by:

     

Publish by:

Publisher: PT. Global Pustaka Ilmiah
Jl. Norman Umar No. 117 Rt. 7 Kelurahan Kebun Sari Kecamatan Amuntai Tengah Kabupaten Hulu Sungai Utara Kode Pos 71415. Email: adminjurnal@globalpustakailmiah.com

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

View My Stats